福建分类中职学考《语文》语法知识

　　福建高职分类招考网给大家带来福建分类中职学考《语文》语法知识，一起来看看吧，希望能给大家带来帮助，具体内容如下：

　　福建分类中职学考《语文》语法知识：

　　一、状语篇:

　　例句①:在1949年10月1日这天，中华人民共和国成立了。

　　(“在1949年10月1这天”，就是这句话的状语)

　　例句②:在一望无边的草原上，我感到身心舒畅。

　　(“在一望无边的草原上”，就是这句话的状语)

　　例句①和2分别是时间状语和地点状语。

　　例句③:按照目前的形势，我们对可能面临的危机做了相关的部署。

　　(“按照目前的形势”，就是这句话的状语 )

　　例句④:小李很高兴地对我说。

　　(“很高兴地”，就是这句话的状语)

　　例句⑤:大冷天她脸上红扑扑地冒着热气儿。

　　(“红扑扑”，就是这句话的状语 )

　　[总结]

　　“......的......”“的”前一般为定语，用于修饰“的”后面的词(这个词是名词性语)。

　　“......地......”“地”前一般为状语，用于修饰“的”后面的词(这个词是动性语。

　　二、主语篇:

　　简单来说，主语可以是动作的发出者。

　　例句①: 我吃了一个苹果。

　　(上句中，“吃”这个动作是谁发出的? 是谁吃呢?显然，是“我”吃了一个苹果，所以这句话中的主语是一一“我”。)

　　更确切地说，主语是被陈述的对象。(简单理解，陈述的意思就是你通过描述，说明等方式，去让别人知道一个事物的信息)

　　例句②:明天是星期一。

　　(上句中，“明天”是被陈述的对象，所以“明天”是主语。)

　　三、谓语篇:

　　简单来说，可以是主语发出的动作，也可以是表示判断的词语。

　　例句①:李晓明写了三篇作文。(“写”，就是这句话的谓语)

　　例句②:这是新来的同学。(“是”，就是这句话的谓语)

　　例句③:他不是我的亲戚。(“不是”，就是这句话的谓语)

　　四、宾语篇:

　　简单来说，可以是动作的承受者。

　　例如①:(我)很感。(“你”，就是这话的宾语)

　　例句②:王老师发布了一则通知。 (“通知”，就是这句话的宾语)

　　五、定语篇:

　　简单来说，可以是动作的承受者。

　　先来看几个结构:

　　漂亮的花蝴蝶(“漂亮”，就是这句话的定语)

　　刁钻的问题(“刁钻”，就是这句话的定语)

　　简单说来，定语是具有修饰性的作用，用来修饰主语或者宾语。

　　六、补语篇:

　　先来看几个句子。

　　例句①:她被打肿了眼睛。 (“肿了”，就是这句话的补语 )

　　例句②:我们打赢了球。 (“赢了”，就是这句话的补语)

　　例句③:我们打完了球。 (“完了”，就是这句话的补语

　　例句④:这阵雨来得猛，去得快。 (“猛”和“快”就是这句话的补语)

　　例句⑤:纳税人的钱花得值不值得? (“值不值得”就是这句话的补语)

　　[总结]

　　简单说来，补语是放在动词或形容词后边的一种补充成分，用来回答“怎么样?”之类的问题。

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