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高职分类考试语文模拟试题解析

导读:高职分类考试逐渐受到越来越多学生和家长的关注,语文作为其中的一门重要科目,更是备受关注,通过对高职分类考试语文模拟试题的解析,有助于熟悉考试形式和难度,提高应试能力和信心。

  通过模拟试题的练习,可以提高考生的做题能力,福建高职分类考试小编给大家分享语文模拟试题解析及答案

高职分类考试语文模拟试题解析

  第1题:《林黛玉进贾府》一文中,写林黛玉来到贾府时,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,这是因为()

  A、贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。

  B、她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。

  C、她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。

  D、林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。

  参考答案:C。

  第2题:以下断句,正确的一项是()

  A、宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/

  B、宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/

  C、宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/

  D、宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝亳之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/

  参考答案:A。试题解析:

  文言文断句一是看句意,一是分析动词和附近名词的关系。从句意上看,这句话的意思是:宣和末期,高丽入宋朝进贡,使者所过的地方,调发民夫修整船只,引起骚动且用度颇多,孙傅说:“滥用民力妨碍农事,而且对于中原之国来说又没有丝毫的好处。”宰相认为他的言论与苏轼相同,上奏降贬孙傅把他安置在蕲州。从动词和名词的关系来看,动词“贡、过、谓”的发出者分别是“高丽、使者、宰相”,所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语,中间不可断开,故可以排除C、D。而选项A、B的不同只在于动词“奏”的主语是谁,很明显,“奏”不是孙傅自己发出的,也不是突然冒出的苏轼发出的,而是宰相发出的动作,故“奏”不应紧跟名词“苏轼”,所以排除B,正确答案是A

  第3题:依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:()

  (1)考生在考试时遇到一时拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细_____,认真寻求解决问题的方法。

  (2)那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以_____。(3)如果生命中只有鲜花和奖杯,而没有挫折和痛苦,那么这种人生_____显得太单薄了。

  A、琢磨释怀未免

  B、琢磨忘怀未免

  C、捉摸忘怀不免

  参考答案:B。试题解析:

  释怀:常指抒发情怀或者放下牵挂;忘怀:一般只忘记;题意中表达让人记忆深刻,不容易忘记;未免:实在是,不能不说是;不免:必然,免不了;

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